A DigLit projekt eszközt biztosít az ESL/EFL tanárok számára a digitális oktatás megosztására és beágyazására, hogy a társadalmi egyenlőtlenségek, a sokszínűség és az egyenlőség tudatosítását a következő eszközök használatán keresztül növeljék, az irodalom és a népszerű

Célkitűzés

A felnőttképzési szolgáltatók meglévő transznacionális hálózatainak megerősítése kölcsönös tanulás, egymás közötti tanácsadás és kapacitásépítés révén.

A NEWSREEL2 projekt elsődleges célja, hogy fejlessze az európai újságírók új generációjának készségeit, amelyek a digitális kommunikációs lehetőségek kreatív és felelősségteljes felhasználásához kapcsolódnak a digitális korszak társadalmi előnyeinek fokozása érdekében.

Az Európai Digitális Egyetemváros (EDUC) 8 kutatásintenzív állami egyetemet tömörít: Pécs, Délkelet-Norvégia, Cagliari, Masaryk Egyetem és Rennes 1.

Parkinson-kór a második leggyakoribb idegsejtpusztulással járó (neurodegeneratív) megbetegedés, melynek az előfordulási aránya folyamatos növekedés mutat.

A retinális betegségek esetén a sérült sejtek pusztulását egy, a környező szövetet érintő másodlagos sejthalál is kíséri, melyet ‘bystander effect’-nek (BE) neveznek.

Olyan tananyag készítése, mely ráépül a CONSCIOUS által elkészített tananyagok szakmai tartalmára, és az orvos-egészségügyi képzésben résztvevő PhD hallgatók részére ad mélyebb szakmai tudást.

A projekt keretében a következő eredményeket kell kidolgozni:

A PTE Cleantech and Green Economy Research and Innovation Center-ének bosznia-hercegovinai affiliációjának létrehozatala, ami lehetővé teszi a projekt lezárulta utáni további szakmai és vállalkozásfejlesztési aktivitás fenntartását, ezáltal segítve a dél-dunántúli KKV-k

Az EDUC-SHARE projekt célja, hogy elmélyítse a folyamatban lévő átalakulást és intézményi változásokat mindegyik EDUC Szövetséghez tartozó egyetemen.