A LEARN & EXCHANCE projekt fő célja a digitális átalakulás területén újszerű MOOC-ok tervezése, fejlesztése, megvalósítása, validálása és használatának megkezdése az oktatási gyakorlatban, különös tekintettel az információs készségek igényeire. Ezt a fő célkitűzést a következő kiegészítő célkitűzések támogatják:
- a cselekvéses tanulást támogató MOOC-ok tervezési vezérlő elveinek szintetizálása;
- innovatív és skálázható online tanulási platform kifejlesztése;
- szabványosított nemzetközi online kurzusok létrehozása és megosztása, hogy a virtuális tanulási környezetben csere lehetőségeket biztosítsanak; 
 - a kurzusokat hét nyelven fogják kidolgozni: angol, török, francia, olasz, bolgár, észt és magyar nyelven;
- a tanulási eredmények ellenőrzésére szolgáló mechanizmus bevezetése és a személyazonosság ellenőrzése után kiállított biztonságos tanúsítványok létrehozása;
- a tanulók számára utakat biztosítanak digitális készségeik és képességeik fejlesztéséhez;
- olyan hálózatokkal való összekapcsolódás, amelyek segítenék az új MOOC-ok használatának kiterjesztését.
 

The main objective of the LEARN & EXCHANCE project is to plan, develop, deliver, validate and start using in the educational practice a novel set of MOOCs in the domain of digital transformation with a focus on the needs of information skills. This main objective is supported by the following complementary objectives:
- to synthesize the guiding principles for designing MOOCs which support action learning;
- to develop an innovative and scalable online learning platform;
- to create and share standardized international online courses to provide exchange opportunities in virtual learning environments; the courses will be developed in seven languages
- English, Turkish, French, Italian, Bulgarian, Estonian, and Hungarian;
- to implement a mechanism for verifying learning outcomes and generate secure certificates issued after identity verification;
- to provide learners with pathways to improving their digital skills and capabilities;
- to connect with networks which would help to scale up the use of the new MOOCs;