Cross-Border Art Synergy
A projekt a kölcsönös bizalom kiépítése, különösen az emberek közötti fellépések ösztönzésével elősegíti a művészek, oktatók, diákok és szülők együttműködését, és foglalkozik az oktatás és kulturális szerepvállalás közös kihívásaival. A Creative Partnerships Hungary programra építve a projekt innovatív módszereket vezet be 10 (5 horvát, 5 magyar) iskolába, és Szülői Elköteleződési Módszertant fejleszt ki a szülők oktatási folyamatba való integrálása érdekében.
Az Ilok Városi Múzeum (vezető partner) felügyeli a projektkoordinációt, míg a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kara képzést biztosít és támogatja a magyarországi tevékenységeket.
Kulcstevékenységek:
Horvát művészek képzése: 10 művész képzése Magyarországon.
Szülői elkötelezettség módszertana: Kifejlesztés Horvátországban, tesztelés 10 iskolában.
Workshopok: 200 diák és 50 szülő bevonása közös tevékenységekbe.
Tanulmányút: Legjobb gyakorlatok megtekintése.
Közös művészeti kiállítások: Két kiállításon közös művek bemutatása.
Várható eredmények: innovatív oktatási gyakorlatok, erősebb családi kapcsolatok, fokozott kreativitás és interkulturális megértés.
Cross-Border Art Synergy
By fostering mutual trust—particularly through encouraging interactions among people—the project promotes collaboration between artists, educators, students, and parents, and addresses the shared challenges of education and cultural engagement. Building on the Creative Partnerships Hungary program, the project introduces innovative methods to 10 schools (5 Croatian, 5 Hungarian) and develops a Parent Engagement Methodology to integrate parents into the educational process.
The Ilok City Museum (lead partner) oversees project coordination, while the Faculty of Arts at the University of Pécs provides training and supports activities in Hungary.
Key activities:
Training of Croatian artists: Training of 10 artists in Hungary.
Parental engagement methodology: Development in Croatia, testing in 10 schools.
Workshops: Involving 200 students and 50 parents in joint activities.
Study tour: Observing best practices.
Joint art exhibitions: Presenting joint works at two exhibitions.
Expected results: innovative educational practices, stronger family bonds, increased creativity, and intercultural understanding.